Theorieles voor een praktijkvak : Een onderzoek naar de effecten van theorielessen op de motorische vaardigheden van leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs
Visser, Jeen (Student); Schaper, Niek; Voorthuijzen, Mathieu
Stigmatisering vanuit de hulpverlening: Een kwalitatief onderzoek naar de aanwezigheid van stigmatisering vanuit de hulpverlening bij Arkin ACT
Joosten, Nina (Student); Gunduz, M.
Een sprong in het diepe : het verschil tussen differentiëel en traditioneel leren methoden
Adrichem, Cas (Student); van Doorn, Hemke
Behoeften en voorkeuren voor gewichtsverliesprogramma’s van jongvolwassen vrouwen die willen afvallen
Boogaard, Lisa (Student); Zijlstra, Hanna
Een vergelijking van toegepaste hoeveelheden radioactiviteit voor nucleaire geneeskundige verrichtingen in Nederland
Annika Verhoef (Student); Harmen Bijwaard (Lector)
Evaluatie van een training in interactievaardigheden, ter vermindering van de belasting van familieleden die mantelzorg verlenen aan patiënten met een ernstige psychische aandoening
Yasmin Gharavi (Lid Lectoraat); Dr. Barbara Stringer; Adriaan Hoogedoorn; Jan Boogaarts; Bas van Raaij; prof. dr. Berno van Meijel (Lector)
Neuropsychologie en licht verstandelijke beperking
Evelien Platje (Lid Lectoraat); Marga Kooistra; A. Zaalberg; C.H. de Kogel
Leren leren
Anouk Kuijs (Student); Marjan de Groot-Reuvekamp (Begeleider)
Opbrengstgericht werken met Snappet
Shanuska La Cruz (Student); Mariken van Roosmalen-Noppen (Begeleider)
Aanpassen in Nederland: ambivalenties en ambities
Marieke Kroneman (Lid Lectoraat); Karijn Nijhoff (Lid Lectoraat)