Motiverend beoordelen binnen de lessen spel
Gwen Weeldenburg; Menno Slingerland; Lars Borghouts
Het studiesucces in eigen handen met zelfregulatief leren?
Aron Wallega (Student)
Traditioneel leren versus differentieel leren
Robbie 't Lam (Student); Maurice Aarts (Begeleider)
Videofeedback
Xander van der Stel (Student); Hans van Pruissen (Begeleider)
Lord of the Rings
Lisette van Ederen (Student)
Kick off meeting SPEACH EU project
de Jong, Johan; Bruining, Carin
Bewegingsonderwijs belangrijk voor sport- en beweegcultuur
Jan de Leeuw (Docent)
Doelen, lessen en beoordelen: één geheel
Lars Borghouts; Gwen Weeldenburg; Menno Slingerland; Gertjan van Dokkum
‘Geeft het spelen bij basketbal met teamafspraken meer bewegingsintensiteit dan het spelen zonder teamafspraken?’
Lars Verboom (Student); Mohamed el Hammachi (Student); M.T. van Bragt (Begeleider); I.M. van der Spek (Begeleider)
Evidence-Based Sporttesten
Michel Englebert (Student); A.M.H. de Witte (Begeleider); Nadine de Pee (Student)