Teacher Feedback during Active Learning
Linda van den Bergh (Docent)
Climate change and the EU: hard problems, soft policies
P. (Pieter) Pijlman (Begeleider); Rosalie T.C. Vrolijk (Student)
Controlling galvanometers for Fourier domain Optical Coherence Tomography for ophthalmology research
C. Swarts (Begeleider); N. van der Houwen (Begeleider); Joost de Jong (Student)
Reducing the Red Tape?
Evelien (H.J.W.) den Boer (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
Violations of the Right to a Fair Trial and the Right to Liberty and Security of Person in Romania
Raluca Dragan (Student); M. van Munster (Begeleider)
Deliberating justice policy in the European Union
Santino Lo Bianco (Lid Lectoraat)
Huidkanker na orgaantransplantatie : welke preventiemogelijkheden zijn er volgens de literatuur voor het voorkomen van maligne huidaandoeningen bij patiënten die een orgaantransplantatie ondergaan hebben?
Lisette Huussen; Mabitha Poort
Ethical and legal concerns
S. van Fennel-van Esch; A. Roosendaal; Anke van Gorp (Lid Lectoraat)
Hybrid qualifications in the Netherlands: Vocational educational pathways into higher education as an obstacle course
Jeroen Onstenk (Lector)
Teaching academic skills as an answer to behavioural problems of students with emotional or behavioural disorders: a review
van der Worp-van der Kamp, Lidy; Pijl, S.J.; Bijstra, Jan; van den Bosch, Els