Dit onderzoeksrapport beschrijft resultaten en aanbevelingen die voortgekomen zijn uit een beschrijvend onderzoek omtrent het systeemgericht werken binnen Loofles BSO+. Loofles BSO+ is een buitenschoolse opvang voor kinderen in de leeftijd van 4 t/m 16 jaar met een ontwikkelingsstoornis en/of gedragsproblemen. …

Vanuit de organisatie BiblioPlus, in het land van Cuijk en Maasduinen, wordt de VoorleesExpress georganiseerd in zeven gemeenten, waarbij de focus in het onderzoek ligt op Cuijk. De VoorleesExpress is een project van twintig weken met als doelgroep kinderen van twee tot en met acht jaar en hun ouders. …

Het doel van dit onderzoek is om de rol van peer pressure vanuit een sociale omgeving bij het gebruik van partydrugs onder Nederlandse studenten in Groningen in kaart te brengen. Hiervoor zijn deelvragen geformuleerd over de omstandigheden waarin de studenten peer pressure ervaren en in hoeverre zij …

Dit praktijkgericht onderzoek vindt plaats op een reguliere basisschool met 343 leerlingen en richt zich op ouderbetrokkenheid bij het aanvankelijk technisch leren lezen. Naar aanleiding van het achterblijven van de resultaten van het leesonderwijs, zijn er verschillende interventies gedaan binnen de …

De afgelopen jaren hebben meerdere grote veranderingen plaats gevonden in de geestelijke gezondheidszorg (GGZ). Deze zijn de ambulantisering van de zorg en de hervorming van de langdurige GGZ. Door de ambulantisering zijn minder bedden nodig, worden personen met psychiatrische aandoeningen meer thuis …

Binnen de ouderenzorg van Amersfoort is onderzoek gedaan naar mogelijkheden om de levenskwaliteit van kwetsbare oudere te verbeteren met behulp van een interactief mediaproduct. Binnen de vijf onderstaande thema’s is met behulp van interviews data verzameld bij verschillende stakeholders.    vroeg …

Onderwerp Dit onderzoek gaat over de schrijfmotoriek bij leerlingen in groep 2. Meestal verloopt de ontwikkeling soepel en zijn de leerlingen eind groep 2 startklaar voor het schrijven in groep 3. Toch zijn er een paar leerlingen in de groepen 2 die moeite blijven houden met deze vaardigheden en vervolgens …

Op welke wijze zijn we op school D. in staat om ‘Samen Sterker Lezen’ te realiseren? De rol van ouders is essentieel bij het leren lezen (Notten, 2011, 2012). De school heeft als taak om ouders op een juiste manier aan te sporen en te begeleiden om thuis actief met (voor) lezen bezig te zijn (Stichting …

Om gezinnen te steunen die in armoede leven, heeft de gemeente Groningen op een aantal scholen een brugfunctionaris aangesteld. Zij slaan een brug tussen school en thuis. Ze ondersteunen ouders, bijvoorbeeld op financieel gebied.

Info Support is een innovatieve kennisorganisatie die zich specialiseert in maatwerksoftware, data solutions, beheer en trainingen. Ze zijn altijd op zoek naar nieuwe business opportunities en medewerkers van de unit zorg zagen een nieuwe ontwikkeling op het gebied van smart speakers en virtuele assistenten. …