Zocht je misschien: eenduidig?
Wat?!Hoe?Zo! : de toepasbaarheid van energizers binnen de psychomotorische therapie
Esther Diermen (Student); Maurits Uijting (Begeleider)
Sporen uitwissen of bewaren" Op weg naar een richtlijn voor het bewaren en/of verwijderen van persoonsgegevens binnen een incasso- en gerechtsdeurwaarderorganisatie
M. van Dalm (Student); A.J.M. van Dooren (Begeleider)
Mobile learning: Een verkenning; Stand van zaken en verwachtingen voor de nabije toekomst
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Spel op de behandelgroep
Noor van Lankveld (Begeleider); Ellen Overes (Student); Marina van de Pas (Begeleider)
Meertalig opvoeden: de organisatie van de meertalige opvoeding door allochtone ouders
Debby de Rooy (Student); Jacinta de Graaf (Begeleider)
De professionalisering van evenementen : advies over de inrichting van een facilitair evenementenbureau.
R. Bonthond (Begeleider); Linda Franke (Student)
Als het dan toch moet, dan graag ... : de basis voor een methode om te werken met ontwikkelingstaken, voor jongeren van de jeugdforensische instelling 'De Catamaran'
Jolien Jansen (Student); Ingeborg Westerhof-Veerman (Begeleider)
Florence regio Vlietstreken : Bedrijfshulpverlening, eenduidig en optimaal!
A.D. Neervoort (Begeleider); Mariska Smit (Student)
Een handvat in deze digitale tijd: Onderzoek naar een meer eenduidige parameter ter indicatie van de detectordosis
Claudia van Beek (Student); Martijn van Gisteren (Student); Irene de Koning (Begeleider); Wilma Konijnenbelt (Student)
De link tussen onderwijsvisie en huisvestingsbeleid : een onderzoek naar de relatie tussen de onderwijsvisie en het huisvestingsbeleid binnen de Universiteit van Amsterdam
Moniek Heuts (Student); R. Kuijlenburg (Begeleider)