Background Communication between people with aphasia and their healthcare professionals (HCPs) can be greatly improved when HCPs are trained in using supportive conversation techniques and tools. Communication partner training (CPT) is an umbrella term that covers a range of interventions that train …

"Hoe bouwen we aan een samenleving waarin iedereen kan meedoen, tot zijn recht komt en zich veilig voelt? Hier doen de lectoraten praktijkgericht onderzoek van het Kenniscentrum Sociale Innovatie van Hogeschool Utrecht onderzoek naar, met en voor (aankomend) sociale professionals in het brede sociaal …

In de provincie Noord-Holland is in 2019 een op de zeven inwoners weleens slachtoffer geworden van een vorm van cybercriminaliteit. Door regionaal samenwerkingsverband Noord Holland Samen Veilig (NHSV) wordt cybercriminaliteit dan ook aangemerkt als een geprioriteerd thema. Een van de projecten die dient …

Om de revalidatie in een thuissituatie te kunnen ondersteunen is er bij InMarket een innovatieve rollator ontwikkeld. Deze rollator kan verschillende bewegingsregistraties uitvoeren. Met deze gemeten data kan de therapeut zien wat de patiënt allemaal in een thuissituatie doet. Met deze data kan de therapeut …

In November 2019, scholars and practitioners from ten higher education institutions celebrated the launch of the iKudu project. This project, co-funded by Erasmus [1], focuses on capacity development for curriculum transformation through internationalisation and development of Collaborative Online International …

The Erasmus+ funded project Socially Engaged Universities (SEU) is aiming to explore different models of community university partnerships (CUPs) and to share experience and expertise of how European Universities can work with and for their local communities through “Third Mission” activities in addition …

In opdracht van de Gemeente Den Haag en de faculteit ‘Astronomy and Society’ van de Universiteit Leiden, presenteren wij hierbij de evaluatie van het project ‘Studenten voor Educatie’ (hierna te noemen: 'het project'). De evaluatie beoogt bij te dragen aan een duurzame en strategisch partnerschap tussen …

The European Manifesto for Inclusive Learning is an initiative of the University of Florence to promote adult education for migrants and refugees. The program seeks to provide “a concrete tool for adult educators to promote adult learning in their local context”. In order to achieve this goal, eight …

This report is a deliverable of the ESTRAC “Case Studies Regional Energy Transition” project, commissioned and funded by the research institute Energy Systems Transition Centre (ESTRAC). ESTRAC is a joint initiative of knowledge and research institutes in the Netherlands – including TNO, ECN (since April …