DOEL Het doel van dit onderzoek was om inzichten te verkrijgen over ervaringen van bachelorstudenten verpleegkunde bij het uitvoeren van een schaduwopdracht. METHODE Door middel van narratieve interviews werden studentverhalen opgehaald over schaduwen. Deze zijn geconstrueerd tot één metanarratief door …

De afspraak tussen Harry Kunneman en mij om onze botsing, die hij betitelt als ‘virusconflict’, vruchtbaar te maken voor reflectie op relationeel waardenwerk gaf en geeft mij de stimulans en energie om mijn gedachten en gevoelens te ordenen en mijn verwerking van de reactie van Harry Kunneman en Fernando …

Artikel in Boekman over het belang van dialogische relaties in de kunsten naast aanbod- en vraaggerichte relaties.

In de beroepspraktijk van DvT zijn er vermoedens ontstaan van het bestaan van een relatie tussen autonomieproblematiek en de methode Developmental Transformations (DvT). In dit praktijk gericht onderzoek is er onderzocht welke uitwerking een DvT groepstherapie heeft op de autonomie-gehechtheid. De onderzoeksvraag …

De Nederlandse melkveehouderij heeft als uitdaging efficiënt om te gaan met de middelen die ze tot hun beschikking hebben. Grond is één van die middelen. De bodem is in de praktijk productiefactor nummer één. Voer van eigen bodem oogsten is dus een manier om efficiënt met de bodem om te gaan. Bodemgezondheid …

Naar aanleiding van een Deens onderzoek (Thomsen, Capion, & Foldager, 2020) over abortussen is dit onderzoek tot stand gekomen. Tijdens het Deense onderzoek is er onderzocht of het tijdstip van bekappen invloed heeft op het aantal abortussen bij koeien. Er is naar voren gekomen dat koeien welke vier …

Voor iedere agrariër is het een bekend verhaal, mest uitrijden, gras van het land halen en hopen dat het een goede snede is. De juiste mestgift op het juiste moment kan de snede maken of kraken. Echter weten we allemaal ook dat er talloze regels rondom de mestgift zweven en dit worden er telkens meer …

Het lectoraat Teaching, Learning & Technology onderzoekt de didactische inzet van technologie in leerprocessen. Hierbij kijkt het lectoraat naar thema’s als flexibilisering, gepersonaliseerd leren, activerende didactiek en de effecten van de inzet van technologie in de onderwijspraktijk en dan met name …

Het gedachtegoed van design thinking lijkt grote raakvlakken met de positieve psychologie. Design thinking is mensgericht, toekomstgericht en oplossingsgericht. In dit artikel wordt de relatie gelegd vanuit ontwerpend doen en denken: framen, verbeelden van mogelijkheden en experimenteren. Design thinking …

Dit hoofdstuk gaat over de wijze waarop de overheid en de lerarenopleidingen de afgelopen vijftig jaar op elkaar hebben gereageerd, elkaar hebben opgezocht of uit de weg zijn gegaan. Ze zijn aan elkaar verbonden omdat de overheid de vertegenwoordiger is van het algemeen belang, waarvan onderwijs een …