Blij(f) praten!: een handreiking voor meer interactie met jonge kinderen op de groep en thuis met de aanpak Thuis in Taal
M.S. van der Pluijm; M. Stuit
Blij(f) Verbinden!: tips uit onderzoek om de samenwerking met ouders in de Voor- en Vroegschoolse Educatie te verbeteren voor meer taalstimulering thuis.
M.S. van der Pluijm
Samenwerking in het NRO-project
Berg, N. van den (Lector); Nawijn, A. (Onderzoeker)
Parents and teachers: partners in the fight against bullying
Petri, Dorien; Kassenberg, Annelies
IMPACT post-ambule: Begin van een andere toekomst
PJ Beers (Lector); Patrick Huntjens (Lector); Frank de Jong (Lector); Corne Kocks (Lector); Esther de Jong (Lector); Pieter Seuneke (Lid Lectoraat)
De Kritische Vrienden in actie op het Alfa-college tijdens leergang Ondernemerschap; de next step in samenwerking met het Rijnland instituut.
Grit, Alexander; Zantingh, Sigdem
Studenten op de loop!
Coda, AM (Anna Maria) (Student)
Gildeleren als publiek-privaat samenwerking
Polstra, Louis
Evaluatie doorstroomprogramma’s mbo-pabo Amsterdam, Den Haag en Rotterdam
van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)