Hoe werken we nu eigenlijk?
Post, JD (Joris) (Student); Poelarends, H (Hans) (Student)
Het vormgeven van het taalonderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen in de bovenbouw.
Romy van Geffen (Student)
Me, myself and money
Mariël van Pelt (Begeleider); Fiona Vroomans (Student)
Rapportage Sportieve Gezonde School 2015
van der Sluis, Alien; Mombarg, Remo (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Rol gemeente Amsterdam bij gentrificatieproces in haar stad
Lange, Max (Student); Tonnard, Yvon
STACH food
Vermeij, Sam (Student); van Lier, Fred; van Doorn, Arno; Donga, Gerlof
Collegiale feedback als kracht én kans
Imke Denissen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Speurneuzen
Nicole Mud (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Zoektocht naar een geschikte spellingmethode voor leerlingen met een TOS en LVB
Wilma Klabbers (Begeleider); Kim Peeters (Student)
Burgerparticipatie versterken binnen het Veiligheidsdomein
Andrea Donker (Lector); Margreth Egelkamp (Lid Lectoraat); Vivina Reuling (Lid Lectoraat)