Rekenen, praktisch of niet?
Linda Buul (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Werkgeheugen Signaleringslijst
Schuhmacher, R (Rozemarijn) (Student)
Gedragsverandering op basisschool X door dagelijkse aandacht
Cara Smeele (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Visual Thinking Strategies
Angela Adank (Student); Astrid Westerbeek (Begeleider)
Bslim & KIWI: algemene monitoring Bisschop Bekkerschool
Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Pauwels, Henriëtte (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Bslim & KIWI: Algemene monitoring Wegwijzer
Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Pauwels, Henriëtte (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Prikkels op het schoolplein
Ingrid van der Meer (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Hoe expliciete directe instructie kan bijdragen aan verbeterde kwaliteit van geldrekenlessen in groep 3.
Annemieke Weterings - Helmons (Begeleider); Petra Huismans (Student)
Wat is het effect van het geven van autonomie op de betrokkenheid en de creativiteit van de leerlingen van groep 1/2?
Veen van Jamilla (Student)
Leerkrachtvaardigheden Engels in het basisonderwijs
Noortje Timmermans (Student); Katinka de Croon (Begeleider)