Task-oriented training in rehabilitation after stroke : a systematic review
Marijke Rensink (Lid Lectoraat); Eline Eline Lindeman; Marieke Schuurmans; Thóra Hafsteinsdóttir
Asian and western Intellectual Capital in encounter
Marien van den Boom (Lid Lectoraat); Daan Andriessen (Lector)
Asian and Western Intellectual Capital in Encounter; a Discussion Paper About our Different Views on Knowledge
Daan Andriessen (Lector); Marien van den Boom (Lid Lectoraat)
Eccentric overload training in patients with a chronic Achilles tendinopathy: a systematic review.
Dr. H.M. Wittink (Lector); R. de Knikker; T. Takken; J.J. Kingma
Risk factors for intensive care delirium: A systematic review.
B. van Rompaey; S. Truijen; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); L. Bossaert; L.M. Shortridge-Baggett
The influence of postural control exercises on re-learning gait in patients diagnosed with hemiplegia as a result of cortical cva: a Systematic Review
John Matthijs (Begeleider); E. Lunde (Student); F.H. Olsen (Student); R. Brenden (Student); B.R. Frempong (Student); Xander Van Doorn (Begeleider)
A systematic review of predictors and screening instruments to identify older hospitalized patients at risk for functional decline
Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector); M.H.F. Grypdonck; Drs. J.G. Hoogerduijn (Lid Lectoraat); Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); S.E. de Rooij
Brace vs tape : De meest kosten-effectieve methode ter preventie van enkeldistorsies binnen het betaald voetbal
Sven Louwers (Student); Rienk Overdiep (Begeleider); Paul Faessen (Student); Bart Stappers (Student); Hans van Pruissen (Begeleider); Peggy Maessen (Student)
Het effect van klassieke massagetherapie op circulatiestoornis mobiliteitsverandering, pijn en verandering in tonus : een systematische review
David de Louw (Begeleider); Ariënne Holla (Student); Linda Swinkels (Student); Chiara Blom (Student); Gé de Bruin (Begeleider); Imke van Rees (Student)
Wat is het effect van fysiotherapie bij patiënten met fantoomverschijnselen? A systematic review
Eveline Wouters (Begeleider); Saskia Reinders (Student); Evelien Mulder (Student); Adinda Wiener (Student); Richard van Diesen (Begeleider); Sandra van de Haterd (Student)