De kracht van kleur
Esmee Berndes (Student); Maaike Datema (Student); Suzanne Kuik (Begeleider); Marieke Bekkers (Begeleider)
Een stem in huis : de betekenis van sociale robots voor thuiswonende mensen met dementie
Marike Hettinga (Lector); Ruud Janssen (Associate Lector)
Kijk naar jezelf! : Reflectie op beeldmateriaal in onderzoek en praktijk
Krista van Mourik; Annica Brummel; Wendy Kemper; Ilse Menheere; Mariette Wesselink; Marion van van Hattum
Ontwikkeling van een interprofessionele training in de wijk
Marjolein van Wijk; Linda Smit; Jeroen Dikken; Inge Pool; Nienke Bleijenberg
Ontketen de zorg: het inzetten van Breed Inzetbare Professionals in de jeugdzorgketen
Fatima Yazami; Josje Dikkers (Lid Lectoraat); Vivienne de Vogel (Lector)
De Kunst van Delen. Verkennend praktijkgericht onderzoek naar voorwaarden voor ontwikkeling van stad Utrecht als Age Friendly Cultural City
Aart van der Maas (Lid Lectoraat); Anke Hamers (Lid Lectoraat); Nico de Vos (Lector)
Onderwijs en jeugdhulp, een vruchtbare samenwerking?
Dorine van Eijk (Lid Lectoraat); Lisette Blokland (Lid Lectoraat)
Passend onderwijzen met co-teaching
Dian Fluijt (Lid Lectoraat)
Continuïteit in de justitiële keten: Over knellende kaders, koudwatervrees en witte raven
Vivienne de Vogel (Lector)
Het hulpaanbod voor naasten van een cliënt met verslavingsproblematiek in Nederland
Madelon Moes (Student); Tineke Eleveld (Student); Carlien Dusseldorp (Begeleider)