Beslis jij of beslis ik?: een kwalitatief onderzoek naar de grenzen en mogelijkheden van het bevorderen van autonomie, in de zorg voor doofblinde, verstandelijk beperkten
Pauline Buss (Student); Seyda Buurman-Kutsal (Begeleider)
Met een (te) zware rugzak door het leven ...? Onderzoek naar hoe jongeren de hulp ervaren na het meemaken van een traumatische gebeurtenis
Jolinde van Well (Student); Carla de Bont (Begeleider)
Elke ouder heeft recht op opvoedingsondersteuning: een onderzoek naar de behoeften van ouders rondom opvoedingsondersteuning
Marisse Cardol (Student); Jacinta de Graaf (Begeleider)
Het effect van intelligentie van leerlingen en onderwijskwaliteit op school- en leerkracht niveau op de leesvaardigheid van leerlingen.
S. Brokamp (Lid Lectoraat)
Registratie = Informatie : onderzoek naar het opzetten van een facilitair bedrijf
Jacqueline Akerboom (Student); B. Groenevelt (Begeleider)
Passend woningaanbod aan de doelgroepen verstandelijk en geestelijk gehandicapten en allochtonen
Meriam Kieftenbeld (Student)
SABIC Europe
Suzan Wilbers (Student); Judith Kessels (Student); Mark de Vos (Begeleider)
Samenwerkend leren in afstudeerkringen
Everard van Kemenade