Copingstrategieën;het middel omgaan met spanning?
E van der Steeg (Begeleider); Marij Doornebosch (Student)
Klachtenwijzer,wie kent de weg? Het onderzoek of behandelaars baat hebben bij een klachtenwijzer
Lisette Kuipers (Student); Ron Schiedon (Begeleider)
Het nut van Taalgericht vakonderwijs: een onderzoek naar de invloed van Taalgericht vakonderwijs op de leerresultaten van vmbo-leerlingen
Miriam van Eijk (Student); Tim Neutelings (Begeleider); Paul Hennissen (Begeleider)
'Daar zit muziek in!': muziek als middel om tot groepssfeerverbetering te komen in de klas
Vera Siemerink (Begeleider); Stefanie Timmerhuis (Student)
Hoe kan ik kinderen effectief leren schrijven?
Nicole Goverts (Student); Annemarie Zwerink (Begeleider)
'Didactische werkvormen en inspanningsintensiteit'
Jules Willems (Student); Vincent Verdoorn (Begeleider)
Professionalisering van wat?
Ton Korver (Lector); Petra Biemans (Lector); Martha Meerman (Lector); Ben Fruytier (Lector)
De Oorlog. Casusbeschrijving.
Dick Swart (Lid Lectoraat)
'The secret art of feeling good': onderzoek naar het welbevinden van hoogbegaafde kinderen
Maria van de Wiel (Begeleider); Esther van Esch (Student)
De commerciële jaarrekening en fiscale jaarrekening - de wet samenval
Marco van den Burg (Student); T. van Mooren (Begeleider)