Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Hans de Koning (Student); Diny Bom (Begeleider)
'Ik kan het niet..Ik kan het!': faalangst voorkomen
Mariëtte ter Schure (Student); Dorien Corver (Begeleider)
'De docent maakt het verschil!': oplossingsgericht werken in het onderwijs en voor de praktijk van de social worker
Yvonne van Etten-Roelofs (Student); Cor Struik (Begeleider)
Beweegredenen. Aandachtspunt: angst voor letsel
Eveline Wouters (Lector)
Hoe ga je om in de klas met kinderen met ASS?
Kim Koene (Student); Willy van de Meeberg (Begeleider)
Tijd voor beleid : Nut en noodzaak van een gestructureerde aanpak van de ontwikkeling van de communicatieve competentie van studenten
Els van der Pool; Bas van Eerd
Ge(s)laagde communicatie : Aspecten van professioneel communiceren in beeld
Els van der Pool; Frank Vonk
Een kennismaking met transactionele analyse : Een andere kijk op voorspelbare en beïnvloedbare communicatie in het onderwijs
Els van der Pool; Rieky van Westerhoven
'Samen...meer dan alleen': cooperatief leren en inclusief onderwijs hand in hand
Gonny Seegers (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)