Wat doen voetbalorganisaties om de maatschappelijke rol die zij hebben, te vervullen?
Roel Nabuurs (Begeleider); Paul Geevers (Student)
¿Sport als middel? Sociale vaardigheden bij kinderen in de sloppenwijk van Brazilië tussen de leeftijd van 9-12 door middel van sport ontwikkelen
Yonina Sint Jago (Student); Gertjan van Dokkum (Begeleider)
Thrillseeking als motivatie: studierichtingkeuze van FSH studenten
Erik Hartman (Student); René Boom (Begeleider); Freek Göbbels (Begeleider)
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)
Vrijetijdsbesteding
Suzan Huijbers (Begeleider); Kim Dijkman (Student); Sander Bartels (Student)
Normaal wat normaal kan, speciaal wat speciaal moet : revalidatie & sport versus aktief na revalidatie
Anouk Murre (Student); Janna Deelstra (Begeleider)
Competenties voor de les LO : Competentiegericht onderwijs
Bart Raijmakers (Begeleider); Joris de Mulder (Student)
Belang van goed bewegingsonderwijs in het P.O. : Argumenten voor de noodzaak van vakleerkracht bewegingsonderwijs
Bart Raijmakers (Begeleider); Ilona Muizelaar (Student)
Ik knap, jij knap, allemaal knap! : Voor ieder een eigen manier van leren
Margot van Doorn (Student); Claudia Bolluijt-van Doleweerd (Begeleider)
Sport het middel? Sport als middel bij het werken met risicojongeren
Jean-Paul Slijpen (Begeleider); Roel Schins (Student)