Toekomstbestendig hoger onderwijs heeft docenten met onderzoekend vermogen nodig
Belinda Ommering (Onderzoeker); Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Anna van der Want (Onderzoeker); Mechteld van Kuijk (Onderzoeker)
Leren en faciliteren in de lokale persoonsgerichte aanpak
Lianne Kleijer-Kool (Associate Lector)
Muzieksculpturen
Sarah Mulders (Student)
Repareren
Gerald van Dijk (Onderzoeker); Rob Hoevenaars (Docent); M. de Jong (Onderzoeker)
Evaluatie van de aanpak van reclassenten die een hoog veiligheidsrisico vormen binnen Reclassering Nederland
Gercoline van Beek (Onderzoeker); Annelies Kepper (Onderzoeker); Jacqueline Bosker (Lector); Vivienne de Vogel (Lector)
Factsheet Wellbeing@Work
Ruben Kraaijeveld (Onderzoeker)
Niet meer (slechts) een vluchteling
Rania Abdulsattar (Onderzoeker); Oumar Barry (Onderzoeker); Peter Hendriks (Onderzoeker); Hanke Drop (Onderzoeker)
Onderzoekend vermogen ontwikkelen tijdens je lerarenopleiding
Lisette Munneke (Lector); Jeroen Rozendaal (Onderzoeker); Lidewij van Katwijk (Onderzoeker)
Jan Masschelein en het kritisch pedagogisch denken als een tocht die ons de wereld invoert
Hanke Drop (Onderzoeker); Rikie van Blijswijk (Onderzoeker)
De kloof tussen school en praktijk dichten
Jantje Timmerman (Onderzoeker); Kathinka van Doesum (Onderzoeker)