Door de "vermaatschappelijking van de zorg" ; lijkt er toch een groep tussen de wal en het schip te vallen. Om er achter te komen waar de ondersteuning nodig is heb ik twee leefgebieden uitgekozen en dat zijn vrije tijd en sociaal netwerk. Om te kijken wat zij zoal nodig hebben om hun netwerk en vrijetijdsbesteding …

Het complete draaiboek is de conclusie van dit onderzoek. Dat is het resultaat waarvoor het onderzoek is opgezet. In het draaiboek voor "Get in Touch!" wordt antwoord gegeven op de doelstelling van het gehele project, zoals in paragraaf 1.3.3 als volgt omschreven is: Het praktisch doel van het project …

In de inleiding stelde ik de vraag: 'Op welke manier kan OPD De Sprong gebruik maken van de boerderij in Beugen om zo meer aan te sluiten bij de ondersteuningsvragen van de kinderen die niet of slechts deels deel kunnen nemen in het speciaal onderwijs?' Mijn doel was om te komen tot een verslag waaruit …

Binnen de GGZ Noord-Drenthe, kinder- en jeugdzorg ambulant wordt in de laatste week van de zomervakantie van 2009 voor het eerst de module 'brugklasgroep' gegeven voor aanstaande brugklassers die als doel hebben beter te leren functioneren in sociale situaties zodat de kans dat zij gepest worden wordt …

Leidraad in deze scriptie is Groep 3 van de AFPN in Assen. Deze groep bestaat uit laagbegaafde seksueel delinquenten. In deze groep zitten cliënten met leeftijden tussen de 17 en 65 en een IQ tussen de 50 en 80. Vanuit mijn eigen ervaringen en die van mijn stagebegeleider op deze stageplek heb ik gemerkt …

In dit onderzoek wordt duidelijk wat ADHD inhoud en reikt het leerkrachten van groep 3 t/m 8 van basisschool de Brink te Ottersum handvaten aan, hoe om te gaan met kinderen met ADHD in de les bewegingsonderwijs. Het onderzoek heeft plaatsgevonden op basisschool de Brink te Ottersum. Op deze reguliere …

Ik wil in dit hoofdstuk een samenvatting geven van de hoofdpunten die verband houden met de opbouw en het functioneel kunnen gebruiken van een ondersteunend netwerk. In hoofdstuk 5.1. benoem ik eerst de factoren die een cruciale rol spelen binnen dit thema. In hoofdstuk 5.2 vind u de conclusies en aanbevelingen. Als …

In de kleuterklas leren kinderen hoe ze op een prettige manier met elkaar kunnen omgaan. Sommige kleuters hebben hier echter moeite mee, ze zijn sociaal niet helemaal vaardig. Deze kinderen zouden de sociale vaardigheidstraining Kijk wat ik kan! aangeboden kunnen krijgen. De training Kijk wat ik kan! …

Het Florijn College te Oosterhout is een reguliere VMBO-school, welke zowel intern als extern een breed zorgaanbod heeft. Er ontbrak echter een belangrijk middel: een geïntegreerd faalangstbeleid, terwijl een op de tien middelbare scholieren aangeeft hier last van te hebben. Deze constatering heeft geleid …

De vraag waarop het gehele onderzoek is gebaseerd luidt: Hoe kan de behandeling van de jongeren van 12-18 op de behandelgroep van het Prinsessenpad worden geoptimaliseerd? In het theoretisch kader is terug te lezen wat de behandeling op het Prinsessenpad in zou moeten houden. Allereerst worden de ontwikkeling …