Een kleine sociologie van sociale interventies: de bijziendheid van evidence based practice
Tineke van den Biggelaar (Docent); Johan Peels (Docent); Jan Steyaert (Lector)
Geintegreerde sociale vaardigheidstraining
S.H.J.C. Bekkers (Student); H. Geldof (Begeleider)
Lezen, zo kan het ook!
Kim Schiedon (Student); Catholien Aalders (Begeleider)
Getalenteerde mensen met speciale wensen
Toinette Loeffen (Lid Lectoraat)
Beweegprogramma bij patiënten met knie- en/of heupartrose : een onderzoek over meetbare verschillen bij patiënten met knie- en/of heupartrose bij drie verschillende graden van ernst
Daniel Dohmen (Student); Jens Küpper (Student)
Volwassen worden met de ziekte van Hirschsprung: sluit de zorg aan op de behoeften?
A.L. van Staa (Lector); A. van Lieshout
Camberverstelmechanisme
Peter Meussen (Student); Caspar van Erp (Student); Jan-Jaap de Morree (Begeleider); Rochus van der Doef (Begeleider)
Een nieuwe methodiek, en dan?: onderzoek naar de implementatie van het competentiemodel op Hulselstraat 18
Ghita Aarts (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
'Een harde noot om te kraken!' : op welke manier kan PMT een bijdrage leveren aan de vergroting van het inzicht bij een (licht) depressieve cliënte met vermoedelijk psychosomatische problematiek?
Jantje Hendrika Dijkstra (Student); Paul Verschuur (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider)
Agressief .BOKSEN?! : over de effectiviteit van verschillende onderdelen van agressieregulatiemethode's bij de behandeling van een Antilliaanse jongen van het Gouvernements Opvoedingsgesticht
Marijn de Graaf (Student); Paul Hekking (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)