Voor een 28-tal studenten is de workshop van de We-Energy Game in twee groepen uitgevoerd. Dit was onderdeel van de minor Duurzaam Gedrag van Hanzehogeschool Groningen. Het doel was om hen kennis te laten maken met het spel en hun inzicht in de energietransitie te vergroten.

Tijdens het zogenoemde "inspiratiefestival" Let's Gro werd de We-Energy gespeeld met een aantal bezoekers van het festival. Het doel was om mensen een stukje bewustwording mee te geven over de energietransitie maar vooral om hen kennis te laten maken met de We-Energy Game

Political and commercial discourses on the environment

Op 30 oktober bezocht politica Jetta Klijnsma Entrance om kennis te maken met het innovatiecentrum en de wijze waarop hier wordt gewerkt naar de energietransitie.

Vanuit de New Energy Coalition werd een zogenoemde masterclass georganiseerd voor een 18-tal studenten welke afkomstig zijn van een energie gerelateerde opleiding. De We-Energy Game werd met hen gespeeld en er werd uitvoerig gediscussieerd over de energietransitie. Hiernaast werd ook een aanvullende …

Op 5 oktober bezochten een aantal statenleden van GroenLinks Entrance om kennis te maken met het innovatiecentrum en de wijze waarop hier wordt gewerkt naar de energietransitie.

Rob van Haren is lector van de lectoraten Transitie Bioeconomie en Art & Sustainability. Het onderzoek binnen Transitie Bioeconomie richt zich op drie thema's: Transitie groen ondernemerschap; Transitie groene procestechnologie en ingredienten en Transitie groene producten. Binnen deze onderzoekslijnen …

Vanuit de faculteit Letteren (RUG) werd er via de New Energy Coalition kennis gemaakt met de We-Energy Game. Met 12 deelnemers werd een workshop gehouden.

During the annual Springtij Forum event dr. ir. J.J. Aué joined the sustainable community to share his knowledge about the role of hydrogen in the energy transition. dr K.J. Noorman took part in organizing the event.

Since 2011, Hogeschool Rotterdam (Rotterdam University of Applied Sciences) operates a FabLab specialized in sensing, data processing and digital fabrication. The lab acted primarily as an educational infrastructure for electives and course modules within minors, and it was a making infrastructure for …