What need-supportive and need-thwarting teaching behaviors do university teachers use in their honors classes?
Tineke Kingma (Phd); Anneke Smits (Begeleider); Debbie Jaarsma (Begeleider); Joke Voogt (Begeleider)
Data-driven work in the creative & media industries
Natalia Berger (Lid Lectoraat); Susannah Montgomery (Onderzoeker); Joke Hermes (Lector)
Varying (preferred) levels of involvement in treatment decision-making in the intensive care unit before and during the COVID-19 pandemic: a mixed-methods study among relatives
Sophie C. Renckens; Roeline Pasman; Zina Jorma; Hanna T. Klop; Chantal du Perron; Lia van Zuylen; Monique A.H. Steegers; Birkit L. ten Tusscher; Margot M.C. van Mol; Lilian Vloet; Bregje Onwuteaka-Philipsen
Neural Guidance Conduits in Peripheral Nerve Repair
Kaia L.M. Pauli (Student)
Duurzame tarbot kweek
Linden Joos (Student); Alco Nijssen (Docent); Rensley Mattheeuw (Docent); Marten Bosma (Begeleider)
Benefits, Recruitment, Dropout, and Acceptability of the Strength Back Digital Health Intervention for Patients Undergoing Spinal Surgery: Nonrandomized, Qualitative, and Quantitative Pilot Feasibility Study
Schreurs, K (Karlein) (Extern); Os - Medendorp, (Harmieke) van (Associate Lector); Jukema, (Jan) (Lector); Horst, A (Annemieke) van der (Onderzoeker); Meijer, L (Laura) (Onderzoeker); Bohlmeijer, (Ernst) (Extern); Kelders, (Saskia) (Extern)
Handreiking Puzzelen in de Polder
Ruth Pel (Lector); Annemarie Koopman (Stafmedewerker); Femke de Wit (Stafmedewerker); Elize van Wijk (Onderzoeker); Minke Nieuwboer (Lector); M. Perry (Onderzoeker); C.J.C. Kalsbeek (Stafmedewerker)
Exploring the dimensionality of Fear of Missing Out: associations with related constructs
E. Groenestein; L.M. Willemsen; G.M. van Koningsbruggen; P. Kerkhof
Een koffer vol spellen en tools voor onderwijsverbetering
Roel Grol; Marion van de Wijdeven
Eindrapportage Tijdelijke Werkgroep Ontwerpprincipes Academie Educatie
Elvira Folmer; Roel Grol