Verhoging van de autonome motivatie door gebruik te maken van de talenten en interesses van de leerlingen
Wendy Theunissen (Student); Erik van Meersbergen (Begeleider)
Juf, wanneer gaan we deze letter leren
Lieke Dekker (Student); Marijke Reith (Begeleider)
het verbeteren van sociale competentie door het aanleren van sociale vaardigheden
Aartje Bouman (Begeleider); Arjanne van Dam (Student)
Starten in een leeg lokaal: "Juf waar zijn de tafels en stoelen
Ramona Rokers (Student); Pauline Bruinsma (Begeleider)
Optellen en aftrekken tot en met 20 met tientalpassering
Betsy Wink; Gerda Glaasker; Jaap Tuit
Effectief leesonderwijs gericht op het begrijpend luisteren in groep 3 en begrijpend lezen in groep 4
Ivette van Schooten (Student); Wenckje Jongstra (Begeleider)
Spelender(media)wijs; het spelen van een bordspel om de mediawijsheid van leraren in het basisonderwijs te vergroten
Winters, K. (Student); Spreeuwenberg, L.
Cito bij kleuters
Patruschka Hetterschij (Docent); Jaap Tuit (Docent); Erik Koppers (Student)
Leesmotivatie
Fiona Zandstra (Student); Dirkje Visser (Begeleider)
Actieve werkvormen tijdens rekenen in groep 5
Sonja Stuber (Student); Petra Hendrikse (Begeleider)