Competentiegericht werken en oplossingsgericht werken bij Sprank
Marien Schuringa (Student); William Bogerd (Student); Mirjam Mulder (Student); Roelien Ebbers-van Aalst (Begeleider); Bertus Leijenhorst (Begeleider); Laura Bisschop (Student)
Against the music teacher as a role model. The importance for music education of ethnography outside of the classroom.
Bisschop Boele, Evert
Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs?
Bisschop Boele, Evert
Musicking in Groningen
Bisschop Boele, Evert
Grundtvig Art-Age Final Conference 2014
Bisschop Boele, Evert
International Project Week ‘Improvisation’
Bisschop Boele, Evert
Musicking in Groningen
Bisschop Boele, Evert
Entrepreneurship in music
Bisschop Boele, Evert
Op weg naar idiocultureel muziekonderwijs?
Bisschop Boele, Evert
Music and inclusion
Bisschop Boele, Evert