Communicatie is voor professionals vaak een kritische succesfactor in het uitvoeren van hun werkzaamheden. Waarom is het eigenlijk belangrijk? En hoe zorg je er voor dat die communicatie succesvol verloopt? Waar moet je allemaal op letten als je met een ander communiceert? En wat betekent dat voor de …

In this paper we present the results of an international comparative research conducted through a special web survey, i.e. an online 'game' to rate and classify Critical Success Factors (CFSs) for BPMS implementations. The survey was completed by 39 respondents from 11 different countries. Central to …

Zes lectoren van Hogeschool Utrecht schreven elk een essay over de ontwikkeling van de beroepspraktijk in hun werkveld. Daaraan gekoppeld hebben wij talentvolle hbo-professionals uit datzelfde vakgebied geïnterviewd over de vraag wat zij geleerd hebben op de hogeschool, hoe ze dat in de praktijk toepassen …

In the Netherlands, a new research role was introduced in higher professional education. In our lectureship participants improve their practices and generate knowledge as action researchers. We started our own action research to better help them. Our question is: how can we help our researchers develop …

In 2001, higher professional education received a research function by law. This new research role is incorporated into so-called lectureships. In these lectureships, which are analogous to university chairs to some degree, experts in specific fields function as intermediaries between higher professional …

Innovatie in het beroepsonderwijs loopt haast onherroepelijk vast, omdat pioniers meer energie moeten steken in het bestrijden van bijzonder sterke tegenkrachten dan in het innoveren op zich. Wil de sector écht het onderwijs vernieuwen, dan zullen vijf peilers het fundament moeten vormen waarop professionals …

Innovatie is een complex proces waarin kennis een essentiële rol speelt. Om te kunnen innoveren moeten bedrijven en organisaties ‘business’-kennis ontwikkelen die het ‘potentieel handelen’ van het bedrijf of de organisatie in de innovatie ondersteunt. Prescriptieve kennis, mits methodisch opgebouwd, …

Veel organisaties hebben de ambitie om te professionaliseren. Intervisie is hierbij een vaakgenoemd instrument. Via intervisie komen professionals met elkaar in gesprek over vraagstukken die hun vakgebied raken. De bedoeling is dat nieuwe inzichten ontstaan door in een nieuw samenwerkingsverband ervaring …

Tom van Weert argues that economic, societal and cultural developments in indus-trialized countries push for educational innovation. He sees Information and Communication Technology (ICT) as enabling factor of this innovation. His line of reasoning is the following. Knowledge intensive economies have …