Voorschotbenadering begin groep 2
Charlotte Brueckers (Student); Huib Geldof (Begeleider)
De taalontwikkeling van kinderen geboren na kunstmatige bevruchting met geassisteerde eicelactivatie, een pilootstudie
Y. Thienpont; E. D'haeseleer; G. de Witte; P. de Sutter; H. Roeyers; Anke Luyten (Docent); A. Oostra; K. van Lierde; H. Gysels; F. Vanden Meerschaut; B. Heindryckx; K. Bettens
Onze speelplek is te gek
Ilona Stakenburg (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Mag ik even jullie aandacht?
Tjeerd Hermkes (Student); Anoek Adank (Begeleider); Leon Luijsterburg (Begeleider); Liesbeth Jans (Begeleider)
Op eigen kracht
Annemiek Wouters (Student); Ine van de Marck (Begeleider)
Meer oog voor (hoog)begaafdheid
Yvonne Jansen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Mag het ietsje meer zijn
Marijke Reith (Begeleider); Anne Suijdendorp (Student)
Een onderzoek naar het effect van LIST-lezen
Judith Heijmans (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Een positief schoolklimaat
Carolien Dijkmans (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
De invloed van cognitieve training en sportiviteit op cognitie
Rochus van der Doef (Begeleider); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Robert Mansveld (Student)