Wat is nieuwswijsheid? En wat kan de NOS daarmee?
Lodi van Brussel (Student); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Begeleider)
Boreout : een inhoudelijke verdieping en hoe erop te anticiperen
M. Azzougarh (Student); P. Hendriks (Begeleider)
De doorgaande lijn van 0-6: de ideale combinatie of een gdwongen huwelijk? Een onderzoek naar de doorgaande lijn 0-6 in het kader van de doorgaande lijn bij Kindcentrum de Troubadour te Rosmalen
Sanne Vis (Student); Tini Mulders (Begeleider); Carla de Bont (Begeleider)
Moeten wij een onderwijsvisie hebben?
Sanneke Bolhuis (Lector)
Wijs naar MEE
Kerlie Haagoort (Student); Michiel de Koster (Begeleider); Wilfried Vanneste (Begeleider)
Kwaliteitszorg voor praktijkgericht onderzoek aan hogescholens
Tom van Weert (Lector); Daan Andriessen (Lector)
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)
"Welke factoren veroorzaken overgewicht op de leefgroepen ASS met jongeren van 12 tot en met 18 jaar, en welke veranderingen kunnen ervoor zorgen dat het overgewicht afneemt?"
Marlou Krul (Student); L. Geerars (Begeleider); Marlies Hamburg (Student)
De sekse centraal
Marleen Groeneveld (Student); P. Smid (Begeleider); J. Veenendaal (Begeleider)
"Hoe verlopen de contacten tussen MEE Drenthe en de gemeenten Assen, Westerveld en Borger-Odoorn? : zijn ze naar wens en wat kan er worden verbeterd?"
Han Kouveld (Begeleider); Carlijn Bolding (Student); Sanne Kuiper (Student)