Instandhouding zwembaden
Gert-Jan Braun (Student); Jaap Rikken (Begeleider); Martijn Custers (Student)
Bodemverbetering in Agro As de Peel door het gebruik van organische reststromen
Eerten-Jansen, M.C.A.A. van (Docent); Peeters, S.; Lamers, D. (Docent)
Communiceren in de taal van autistische leerlingen
Mirella Konings (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Ik kies zelf
Nikita Kaffa (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Hoe ziet een voedingsinterventie voor het eerste en tweede selectieteam van KV TOP eruit?
Marjolein Baauw (Begeleider); Floor Dieben (Student)
Drukkleding postoperatief toepassen bij borstkanker
Romy IJland (Student); Mark Vondenhoff (Begeleider)
Een IJslandse saga over de rehabilitatie van afhankelijkheid
Janine Janssen (Lector)
Because we've always done it this way?
Anita Ham (Begeleider); Elvira Sanders-van Kan (Student)
’Welke handvaten heeft de groepsleerkracht nodig voor het begeleiden van het jonge hoogbegaafde kind en op welke manier kan de groepsleerkracht het kind blijven stimuleren?’
Jeroen Robert Fuijkschot; Joanneke Kuipers
Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Willem de Vlaming (Begeleider); Femke Sikkema (Student)