"Stoppen als het oranje is, waarom?"
Martin van den Blink (Begeleider); Cor Niks (Begeleider); Nicole Telgenkamp (Student)
PDI-A : de ontwikkeling van een Psychomotorisch diagnostisch Instrument met betrekking tot agressieproblematiek
Moeneke Nijkamp (Student); C Emck (Begeleider); Marjet Ekhart (Student); Pim Hoek (Student); Barry Reijs (Student)
De spanning wordt me te veel!
Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider); Anne Weeterings (Student)
'Ziek van de Spanning' : module, psychomotorische training voor kinderen met PDD-NOS en angstspanningsklachten
Martin van den Blink (Begeleider); Monique Beerens (Student); Linda Vrielink (Begeleider)
Spiegeltje spiegeltje aan de wand ... : hoe kan het werken met de spiegel in een groep cliënten met Binge Eating Disorder als middel gebruikt worden om te komen tot een positievere lichaamsbeleving binnen de PMT?
Nina van den Broek (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)
Psychomotorische therapie in de symptoomreductie en stabilisatiefase bij cliënten met een dissociatieve identiteitsstoornis : Een kwalitatief onderzoek.
R. van Sas (Student)
CGT & PMT - OK? : over de integratiemogelijkheden van cognitieve gedragstherapie binnen PMT
Ad van de Ven (Begeleider); Carina Küh (Student); Hans Knegtering (Begeleider)
Een wankel evenwicht, leven met het Chronisch Vermoeidheidssyndroom.
Aline Bredewoud (Student); J Verhoeven (Begeleider); P Verschuur (Begeleider)
Wat is het belang van het (on)gesproken woord? : het behandelen van incongruente communicatie bij meisjes met een ontwijkende persoonlijkheidsstoornis, doormiddel van pmt.
Kim van Dijk (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
"Het maakt mij niet uit, zeg jij het maar." : Schizofrenie en de 'negatieve' symptomen
K van den Bos (Begeleider); G Riedstra (Begeleider); B.T.M. de Boer (Student)