What I think about when I think about literature: Eenvoudige vragen voor een effectieve(re) literatuurles
Hernot, Vincent (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Werken in de bijstand
Elshout, Judith (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Bos, Sandra; Bos, Sandra; de Beer, Paul; Elshout, Judith; Portielje, Mathieu; van Berkel, Kim
Belang van begeleiding
Portielje, Mathieu (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Elshout, Judith (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Bos, Sandra; de Beer, Paul; Elshout, Judith; Portielje, Mathieu; van Berkel, Kim
De waarde van niet-betaald werken
Bos, Sandra; Elshout, Judith (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Bos, Sandra; de Beer, Paul; Elshout, Judith; Portielje, Mathieu; van Berkel, Kim
Hoezo 'gewoon meedoen'?
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
We denken verkeerd over theorie en dat is gevaarlijk
Broekhuizen, Jonathan
Didactiek voor Vak en Beroep [najaar 2023]
Siebrich de Vries; Marco Mazereeuw
Bouwsteen 4: Politiserend handelen
Plovie, Elke; Gradener, Jeroen (Lectoraat Youth Spot); Shadid, Samira; Reynaert, Didier; Kemmeren, Charlotte; knevel, jeroen; Lochtenberg, Michiel; Plovie, Elke; Tirions, Michel
SDG 4 en 8 toegepast op de hippische sector
Rietveld, M. (Student); Westing, T. van