'Rijping of karakter?': de inhoud van schoolrijpheid en de betekenis voor het onderwijs
Aleid Beets-Kessens (Begeleider); Mariëlle Krusemeijer (Student)
Wij vormen samen een groep!
Susanne Leijtens (Student); Aleid Beets Kessens (Begeleider)
IK + JIJ = WIJ: van gedragsverschillen tot burgerschap
Aleid Beets-Kessens (Begeleider); Yvonne van der Heijden (Student)
Omgaan met probleemgedrag bij jonge (risico)kinderen. Vooral een kwestie van anders kijken.
Aleid Beets-Kessens (Docent)
Jij bent zo mooi anders
Aleid Beets-Kessens (Docent); K. Verbeeck
Onderwijs aan jonge risicokinderen. Drie visies nader bekeken
A.H.M. Beets Kessens (Docent); D. Memelink
Onderwijs aan jonge risicokinderen. Drie visies nader bekeken
Aleid Beets-Kessens (Docent)
Kijk op ontwikkeling in de onderbouw. Kansen voor jonge risicokinderen en hun leerkrachten?
Aleid Beets-Kessens (Docent)
Opleidingstraject ter ondersteuning van de leerkrachten in de onderbouw
Aleid Beets-Kessens (Docent)
Onderwijs aan jonge risicokinderen in Finland
Aleid Beets-Kessens (Docent)