The central goal of this study is to clarify to what degree former education and students' personal characteristics (the 'Big Five personality characteristics', personal orientations on learning and students' study approach) may predict study outcome (required credits and study continuance). Analysis …

The central goal of this study is to gain insight into students' study approach, their personal reasons and the relations between them regarding students who continue or withdraw from the educational system within one year. Results of our questionnaire study show that students who continue their educational …

Students' educational careers in Higher Education: a search into key factors regarding study outcome One of the political goals of the EU is to develop 'the most competitive knowledge-based economy in the world by 2010'. The Dutch knowledge economy faces an increased demand for highly-educated inhabitants, …

Waar voorheen veelal havisten en VWO-ers voor het HBO kozen zien we de laatste jaren steeds meer scholieren vanuit het MBO doorstromen naar het HBO. Vanuit overheidswege gezien is dat een interessante ontwikkeling, omdat het in de toekomst zal zorgen voor een grotere toestroom van hoger opgeleiden naar …

In dit boek staat professionaliseren in het beroepsonderwijs en van de (vak)docent centraal

Recently, more students have entered Dutch higher education. This is a consequence of the possibility to offer students to enter higher education, with a certificate from senior secondary education (SSVE). In earlier days most students in higher education had passed senior general secondary education …

Een rapportage van de projectgroep Competent naar de Paramedische Hogeschool, een project dat liep van medio 2004 tot en met december 2004. Opdrachtgevers waren de Fontys Paramedische Hogeschool, de School voor de Zorgsector van ROC Eindhoven en de School voor Uiterlijke Verzorging, eveneens van ROC …

Omdat er weinig bekend was omtrent de verschillen met betrekking tot persoonlijkheid en leerstijlkenmerken tussen HBO-starters met een MBO- en een VO-achtergrond, zijn als onderdeel van het opleidingsprogramma 2003/2004 daarop betrekking hebbende vragenlijsten afgenomen bij 3.226 eerstejaars voltijd …

Het Project Uitvalpreventie is een instituutsoverstijgend project (looptijd van januari 2003 tot en met september 2005) en maakt deel uit van het programma Beroepskolom van Fontys Hogescholen. Deze rapportage vormt het eindproduct van het Fontysbrede onderzoek van het Project Uitvalpreventie. Het betreft …