Een leven lang leren, een leven lang onderwijs?
Loek Nieuwenhuis; Marijn Gielen; Derk-Jan Nijman
Werkplekleren: een reviewstudie.
Loek Nieuwenhuis; Aimée Hoeve; Haske van Vlokhoven; Derk-Jan Nijman
Werkend leren in het Nederlandse basispolitieonderwijs: achtergrond, stand van zaken en ontwikkeling.
S. Wennekes; T.G. Jansen; Loek Nieuwenhuis
Communities of Practice: a means to support occupational therapists’ continuing professional development. A literature review
Margot Barry; Wietske Kuijer; Loek Nieuwenhuis; N. Scherpbier
Pedagogisch-didactische vormgeving van werkplekleren. Bijdrage aan Symposium “Wat weten we al over over werkplekleren, leeromgevingen op de grens school-beroepspraktijk en het begeleiden van beroepsgericht afstudeeronderzoek? Drie systematische reviewstudies
Loek Nieuwenhuis; Aimée Hoeve; Derk-Jan Nijman; Haske van Vlokhoven
Verbeteren van leren en begeleiden in het Nederlandse beroepsonderwijs: hervormingen in werking
Jeroen Onstenk; Theo Wubbels; Elly de Bruijn (Lector); Loek Nieuwenhuis
Boundary Practices in Interactive Research
Kariene Mittendorff; Loek Nieuwenhuis; Aimée Hoeve; Karin Truijen; Mark Gellevij; Ilya Zitter (Lid Lectoraat)
Ergens goed in worden: Johan van der Sanden en zijn Beroepsonderwijs
Jacques Fanchamps (red.) (Docent); Elly de Bruijn; Jan Geurts; Ruud Klarus; Frans Meijers; Loek Nieuwenhuis; Jeroen Onstenk; Christa Teurlings; Audrey Seezink; Ruurd Taconis; Marc Vermeulen