LEGO® Serious Play as a methodology for exploring perfectionistic self-presentation and trait perfectionism in offline and online settings
Y. Bergs (Onderzoeker); P. Peters (Onderzoeker); X.D. Lub (Lector); R.J. Blomme (Onderzoeker)
Brede Motorische Ontwikkeling-waarom zou je
Mombarg, Remo
Aandacht voor verslavingsonderwijs in het mbo, hbo en wo
Blaauw, Eric; Kuijer, Rifka; van Dam, Sanne
Metacognitie bij spelling
Daniëlle Steijaert (Student)
Eigenaarschap vergroten door het trainen van de executieve functies
Esther Gerritsen (Student); Joyce van den Boogaard (Docent)
Het verschil in leerstijl tussen reguliere- en topsport leerlingen in het voortgezet onderwijs
Pijloo, Ryan Jay (Student); Ladru, Bo; Willemsen, Bram
'Word' voor woord
Braakman, Anne
Balancing the social and financial sides of the coin
Julie-Marthe Lehman (Lid Lectoraat)
Pedagogical models for the facilitation of teacher professional development via video-supported collaborative learning
Ramos, J.L.; Cattaneo, A.A.P.; Jong, F.P.C.M. de (Lector); Espadeiro, R.G.
Fostering student-faculty relationships in higher education
Ingrid Snijders (Onderzoeker)