Engagement in longitudinal child-robot language learning interactions:
de Haas, Mirjam; Vogt, Paul; van den Berghe, Rianne; Leseman, Paul; Oudgenoeg-Paz, Ora; Willemsen, Bram; de Wit, Jan; Krahmer, Emiel
Critically Analyzing Discourse in Dutch Refugee Integration Programs: Images of the Unmodern Other and their Unmodern [Ways of] Doing
Blankvoort, N.L. (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving)
Practical solution or missed opportunity? The impact of language of instruction on Dutch history teachers’ application of pedagogical content knowledge (PCK)
Oattes, Huub (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Wilschut, Arie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Fukkink, Ruben; de Graaff, Rick
Hospital nurses’ knowledge about older patients in Turkey:
Jeroen Dikken; Deniz Harputlu; Sander Kerstens; Funda Özdemir
Assessing the experience of person‐centred coordinated care of people with chronic conditions in the Netherlands : Validation of the Dutch P3CEQ
Mieke Rijken; James Close; Juliane Menting; Manon Lette; Annerieke Stoop; Nick Zonneveld; Helen Lloyd; Simone de Bruin (Lector); Monique Heijmans
Leve de voorstanders van een nieuwe taal, maar ook: leve de tegenstemmen en leve de schouderophalers
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
Signaleren van taalproblemen bij jonge kinderen in de jeugdgezondheidszorg
Bochane, Margot (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)
Why all the drama?
Goodnight, Kristina; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
Language Sample Analysis in Clinical Practice: Speech-Language Pathologists’ Barriers, Facilitators, and Needs
Inge Klatte (Onderzoeker); Vera van Heugten (Onderzoeker); Rob Zwitserlood (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
Communication language choices on branded social media channels
Danique Zwart (Begeleider); Luuk Albers (Begeleider)