Waardevolle missies in het vizier
Roeland van den Berg (Student); Kees Bregman (Begeleider)
Een Onderzoek naar Ouder-Kindspeltherapie in Nederland en de Child Parent Relationship Therapy
Kim Hobbelen (Student); Jan Willem van Nus (Begeleider)
Het schuldgevoel achter het moeten kiezen
Nelleke Boersen (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
Normaliseren verbindt en verblindt
Maud Verbugt (Student); Tessa Peters (Begeleider); Muriel van doorn (Begeleider)
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 8: Inzet van andere experts: noodmaatregel of kwaliteitsimpuls
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Ex, Erik; Cijvat, C.C.
Herstelondersteunend werken in de transculturele forensische psychiatrie
John de Wit (Student); Michelle Kaauw (Student)
Empowerment van bruggenbouwers nodig in lerende praktijken
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Marjolanda Hendriksen; Ina Tilma
Als fouten maken te spannend is
Karlien Goeman (Student)
Cruciale innovatie: samenwerking met informele zorgverleners door professionals.
Kwekkeboom, Rick (Lectoraat Langdurige Zorg En Ondersteuning)
Lessen uit coronatijd: wijkinitiatieven verdienen erkenning en waardering
Hasse van der Veen; Jan Maessen; K.M. (Katja) Rusinovic