In Nederland wordt vanuit het Rijk invulling gegeven aan circulaire doelstellingen via het Rijksprogramma 'Nederland circulair in 2050'. Diverse overheden proberen hun beleid en werkprocessen hierop af te stemmen, waaronder de implementatie van de Aanpak Duurzaam Grond-, Weg-, en Waterbouw (DGWW), waarin …

Om armoede te bestrijden is kennis van armoede nodig. Niet alleen wetenschappelijke kennis en vakkennis, maar ook ervaringskennis. Het principe dat je niets doet voor mensen zonder die mensen erbij te betrekken wordt steeds meer omarmd door beleidsmakers en sociale professionals. En terecht, want goed …

Transitiezones: verhalenbundel over de kracht van weerstand bij transities. In de toekomst zullen we blijvend met duurzaamheidstransities bezig zijn. In de wereld van beleid en wetenschap lichten we bij de verantwoording van, en resultaten over, transitieprocessen graag behaalde successen uit. Terwijl …

Column over de risico's van louter werven en selecteren op diploma's, waardoor diplomalozen kansloos en werkloos blijven in de arbeidsmarkt.

Oekraïense vluchtelingen kunnen bij aankomst in Nederland direct participeren op de arbeidsmarkt. Mede hierdoor ligt hun arbeidsparticipatie een stuk hoger dan onder Oekraïense vluchtelingen in Duitsland. Is dit ‘work first’-model daarmee ook een voorbeeld voor andere landen? Het is aannemelijk dat een …

Windmolens, hoogspanningsleidingen en zonneparken: de één ziet ze als een stap naar een schone toekomst, terwijl het voor de ander stoorzenders zijn in ons prachtige landschap. Kan er een wereld bestaan waar deze ‘stoorzenders’ niet alleen visuele obstakels zijn, maar juist harmoniëren met het landschap? …

In het huidige kabinet is de verbinding tussen het veiligheids-, zorg- en sociaal domein voor mensen met complexe problematiek een belangrijk thema. Via het Actieprogramma Grip op Onbegrip zijn middelen beschikbaar gesteld om per regio invulling te geven aan het intensiveren van de samenwerking tussen …

Met dit onderzoek is zowel in het primair onderwijs als in het voortgezet onderwijs en mbo, de ontwikkeling van de Nederlandse taalvaardigheid, rekenvaardigheid en het sociaal-emotioneel welbevinden van drie groepen leerlingen onderzocht: nieuwkomers, migranten en in Nederland geboren leerlingen. Daarnaast …

Voldoende werk en geld zijn essentieel voor een zeker bestaan, maar niet genoeg. De hulp en steun aan mensen kan beter. Aisa Amagir (HvA) en Monique Kremer (UvA) van het Kenniscentrum ongelijkheid bieden handreikingen voor de rijksoverheid, instanties en gemeenten.

Dit onderzoek richt zich op het verbeteren van de efficiëntie en nauwkeurigheid van gegevensuitwisseling over areaaldata tussen Rijkswaterstaat (RWS) en gemeenten. Het huidige proces van areaaldata-beheer is onderzocht, met aandacht voor uitdagingen, bestaande overeenkomsten en mogelijke optimalisaties. …