’The need to be loved can be a trap for the most capable. For the least capable it can be an invitation.’’
Hester Hoekstra (Student); Bart Folkers (Student); Willem Hollewand (Begeleider)
Licht Verstandelijke Beperking en de Reclassering
Hendrien Kaal (Lector); Paula Bouhaj-Vrij (Onderzoeker); Rochelle Bernard (Onderzoeker)
Licht Verstandelijke Beperking en de Jeugdreclassering
Hendrien Kaal (Lector); Paula Bouhaj-Vrij (Onderzoeker)
Hoogbegaafdheid en onderpresteren
Sarioglu, B (Betül) (Student)
In interventie
Anne van Veen (Student); Anemone van Zijl (Begeleider)
Bewegen op niveau
Tobias Peperkamp (Student); Harold van der Werff (Begeleider)
Taakherschikking in de huisartsenpraktijk
Esther Sprick (Student); Nadja Hurkens (Student); Nikki Klaessen (Begeleider)
Gebruik van de VerTelkaart als communicatiehulpmiddel in de patiëntenzorg
Eline Bonants (Student); Lisa Peters (Student); Hanneke ter Beest (Begeleider)
Wat beïnvloedt wat?
Koelewijn, HC (Henrieke) (Student); Smeenk, RM (Roxan) (Student)
Het vinden en behouden van werk als je hersenen anders werken
Dr. H.S. Miedema (Lector); J. Landsman; J. Spuls