In dit digitale magzine zijn een aantal praktijkvoorbeelden van participatieve werwijzen benoemd en geven de onderzoekers tips en tricks en benoemen competenties.

Samenvatting Achtergrond : Kinderen en adolescenten in de geestelijke gezondheidszorg hebben vaak een andere opvatting van hun zorgbehoeften en de behandeling die nodig is dan hun zorgverlener. Omdat een dergelijk verschil tussen jonge patiënten en zorgverleners therapietrouw in de weg kan staan en …

Artikel over parcitipatieve werkwijzen in volwassenenonderwijs.

In de periode van oktober ’21 tot en met juli ’22 voerde Stichting Het Eetschap het onderzoeksproject ‘Je Moeder!’ uit in Breda. Het programma Je Moeder! bestaat uit twee fases: de eerste fase vond plaats op drie Bredase basisscholen waar we voedseleducatie verzorgden voor 80 groep 8 leerlingen en met …

De hoofdvraag is: Hoe kunnen ambulant medewerkers van het CJG oplossingsgericht werken toepassen in het ondersteunen van multiprobleemgezinnen en/of ouders met een lvb, aansluitend bij de wensen en behoeften van deze ouders? Bij deze hoofdvraag zijn verschillende deelvragen opgesteld. De deelvragen …

Deze integrale kennisagenda is voor de CHE-opleiding Sociale Studies een mijlpaal. Het is voor het eerst dat het onderzoek dat gedaan wordt binnen Sociale Studies aan elkaar is verbonden nadat vanaf het cursusjaar 2017-2018 steeds stappen zijn gezet om al het onderzoek onder te brengen in Professionele …

Een goede relatie en goede samenwerking tussen ouders en pleeg- en gezinshuisouders is goed voor de ontwikkeling van een pleegkind. Want ook na een uithuisplaatsing spelen ouders een onmisbare rol in het leven van hun kind. Maar samenwerken is soms ingewikkeld en de rol die ouders hebben in het leven …

In dit artikel wordt verslag gedaan van een onderzoek naar de opvattingen over praktijkgericht onderzoek van lectoren van de Christelijke Hogeschool Ede (CHE) die als gezamenlijk onderzoeksprofiel hebben gekozen voor de kracht van relaties. In focusgroepen met maximaal drie lectoren is besproken welk …

Door voorafgaand literatuuronderzoek te doen kwam naar voren dat het gezin een cruciale rol speelt bij het aanleren van de emotieregulatie vaardigheden van het kind. Wanneer het gezin vast zit in bepaalde interactiepatronen, worden de emotieregulatie problemen van het kind in stand gehouden. Door zicht …