Moresprudentie en het leren van organisaties over morele vraagstukken
Henriëtte Jacqueline Bout (Phd)
Leren van feedback
Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector)
Werken aan feedback geletterdheid binnen principes van programmatisch toetsen
Bas Agricola (Onderzoeker)
Programmatisch toetsen
Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Bas Agricola (Onderzoeker)
Grenswerken in hybride leeromgevingen
Jantje Timmerman (Onderzoeker); Marianne Wildeman (Onderzoeker); Floor Polak (Onderzoeker)
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Revalideren is leren
Wouter de Vries (Student)
Het stimuleren van zelfregulerend leren met feedback en leerstrategieën bij studenten logistiek management
Sanli, O. (Student); Ende, J. van den
Leerkrachtgedrag en leerlingbetrokkenheid als sleutels tot welbevinden
Eddy Mulders (Student)
Praktijkgericht onderzoek naar het succesvol implementeren van een onderwijsinnovatie
Jochem de Chene (Student)