Patronen in scholen – Waarom het leren van leraren problematisch is
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Cijvat, Ina
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 9: De balans: ontwikkeltijd en onderwijstijd?
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Ex, Erik; Cijvat, Ina
Kairos in de klas: pedagogiek met hart, hoofd, handen en voeten
M. van den Heuvel; M. de Wit
Buiten de lijntjes kleuren
van Tongeren, Claartje (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Pijls, Monique
Podcast Minder uren, beter lessen? Aflevering 7: Versterken van kansen voor kinderen: meer lestijd of betere lessen?
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Ex, Erik; Cijvat, C.C.
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 8: Inzet van andere experts: noodmaatregel of kwaliteitsimpuls
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Ex, Erik; Cijvat, C.C.
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 6: Schooldruk en welzijn onder jongeren.
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Ex, Erik; Cijvat, Ina
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 5: Stilstaan bij goed werk
Snoek, Marco (Lectoraat Leren En Innoveren); Ex, Erik; Cijvat, Ina
Naar een kansrijke inductie van startende leraren
Piety Runhaar (Onderzoeker); Jannet Doppenberg (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Ester Scholten