Voor mensen met (zeer) ernstige verstandelijke, visuele en in veel gevallen ook motorische beperkingen, is voldoende beweging en gezondheid niet vanzelfsprekend. Daarom is Koninklijke Visio De Brink al vanaf 2006 actief in het stimuleren van een gezonde leefstijl van haar cliënten, zodat zij optimaal …

Over het algemeen is het zo dat visueel beperkte kinderen een achterstand oplopen in de motorische ontwikkeling ten opzichte van normaalziende kinderen. Daarnaast is het zo dat ook de uitvoering van motorische vaardigheden kwalitatief verschilt van die van normaalziende kinderen. Naar aanleiding van …

Met dit onderzoek is inzicht verkregen in de behoefte van ouders aan naschoolse opvang, gecombineerd met verschillende therapieën voor kinderen met een motorische beperking in de leeftijd van 4 tot en met 12 jaar in Breda en omstreken. Ook worden mogelijkheden bekeken om deze vorm van naschoolse opvang …

Mijn titel is Ik en MS, wat nu? Mijn vraagstelling is, Wat kan een psychomotorische therapeut betekenen voor mensen die verder moeten leven met een lichamelijke beperking MS? Volwassen die te horen krijgen dat ze multiple sclerose hebben lopen vaak tegen het probleem aan dat ze dit niet willen accepteren. …

Steeds vaker volgen leerlingen met een beperking het reguliere bewegingsonderwijs. Dit zorgt ervoor dat leerkrachten steeds meer kennis moeten hebben over het passend maken van de lessen. De vraag is dan hoe leerlingen in een rolstoel het beste bij de les kunnen worden betrokken. In deze scriptie wordt …

Deze scriptie "Bewegen met kinderen met een verstandelijke beperking" staat in het teken van de vraag: 'Op welke manieren kan de bewegingspedagogiek van Sherborne ingezet worden bij kinderen met een ernstige tot zeer ernstige verstandelijke beperking, concreter bekeken bij de Zeepaardjesgroep van orthopedagogisch …

De scriptie gaat over het niveau van de motorische ontwikkeling van kinderen met een lichte tot matige verstandelijke beperking. Er is gekeken naar het verschil in niveau van kinderen in Nederland en op Bali, dit geplaatst in een intercultureel perspectief. Daarnaast is beschreven wat de rol kan zijn …

Onderzoek van het Verwey-Jonker Instituut uit 2001 laat zien dat zo'n 10 procent van de totale studentenpopulatie in het Nederlandse hoger onderwijs belemmeringen ondervindt op grond van iin of meer functionele beperkingen. De voortgaande digitalisering van leeromgevingen in het hoger onderwijs kan kansen …