De Hanzehogeschool werkt via diverse lectoraten aan oplossingen en strategieën om armoedeproblematiek te doorbreken. Met Marriëtte Lusse (Hogeschool Rotterdam) ontwikkelde Annelies Kassenberg een aanpak om professionals te helpen bij het omgaan met kinderen en gezinnen in armoede. De handreikingen zijn …

MBO Alfacollege Ervaringsdeskundigen Interculturaliteit (opleiding Interculturele opvoedcoach)Twee lessen over Opgroeien in armoede aan de hand van de Handreiking voor professionals Omgaan met kinderarmoede in het sociaal domein

Opgroeien in armoede (Handreiking Omgaan met kinderarmoede in het sociaal domein). Weblecture. Zelfstudieopdracht transfer van handreiking kinderarmoede naar eigen casus.

In Nederland groeit één op de twaalf kinderen op in armoede: gemiddeld twee leerlingen per klas. Als gevolg van de coronamaatregelen is het aantal gezinnen in financiële onzekerheid of problemen toegenomen. Armoede belemmert kinderen in hun ontwikkeling. Stress belemmert de ontwikkeling van de executieve …

De populatie in onze grote steden diversifieert in hoog tempo. Stedelijk cultureel beleid geeft hieraan steeds vaker erkenning waardoor etniciteit, leeftijd, fysieke of mentale beperking, gender of armoede in theorie geen barrière meer vormen om te participeren. Kunsteducatieve professionals die in stedelijke …

Vroegsignalering van armoede past bij de preventieve taken van de jeugdgezondheidszorg en ook van de geboortezorg. Maar hoe pak je zoiets in de praktijk aan?

Studenten jaar 1 en 2 AD Pedagogische Educatieve ProfessionalLes Opgroeien in armoede)les in kader van vrije keuze ruimte en de veranderopdracht (studenten jaar 2)Les in het kader van "armoedecultuur/lage S.E.S. cultuur" (studenten jaar 1)