SUSTAIN : making space for transitions in art that matter (Nederlandse versie)
J.C. (Jacco) van Uden (Lector); Kim Caarls; Godelieve Spaas (Lector); Olga Mink; Marga Rotteveel
Werkdruk binnen de gemeente Roerdalen
Rian Simons (Student); Tamara Smeets (Begeleider)
Nieuwe methodiek: bachelorstudenten ondersteunen bij schrijven en denken tijdens praktijkonderzoek
E. de Vette; E. Faes; S. Wielenga; R. Nijhuis; J.S. Rozendaal
Kunst van het Kijken
Joanne Holtrust (Student)
Nudging – het stimuleren van duurzaam consumentengedrag in de context van duurzame mode
Elise van der Laan (Lid Lectoraat); Brigitte Mulder (Onderzoeker); Agnes Evangelista (Onderzoeker); K.A. (Kim) Poldner (Lector)
De bijdrage van feedback aan de ontwikkeling van feedbackgedrag van mbo-docenten
Alkema, A. (Student); Benthum, N. van
UREKA (ureum bij kalveren)
Vries, J. de (Student); Houwelingen, L.; Straten, M. van
(On)mogelijkheden voor kwetsbare ouderen met een delier
Jacqueline Brummans (Student); Michael Breemen (Begeleider)
Het implementeren van een richtlijn voor de inwerkperiode van het Intern Ondersteuningsteam van het Montessori Vaklyceum
Rutger Bultena (Student); Suzanne Looijenga (Student)