Inzicht krijgen over wie je bent
Cheyenne Ubels (Student); Linda Sterken (Student)
‘Laat mij maar gewoon doorgaan’
Nienke Verstegen (Onderzoeker); Rogier ter Hall (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Sociale Kwaliteit, stel je voor... [Inaugurele rede]
Jolanda Tuinstra
Let's Gro - We gaan naar buiten! De stad als speeltuin.
Nijkamp, Jeannette E.; Epping, Anna Viola; Mansournia, Soran
‘Alsof er twee engeltjes uit de hemel waren komen vallen’
Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector); Martine Noordegraaf (Lector); Bernhard Reitsma (Lector)
The eternal struggle for the city: in search of an alternative framework for citizen participation in urban regeneration projects in shrinking cities
Maja Ročak (Lector); Sabrina Keinemans
“Bij burgerinspraak moet je ruimte laten voor écht conflict”
Michiel Bakker; Maja Ročak (Lector); Sabrina Keinemans
Leren omgaan met hoogsensitiviteit
Susan Beekman (Student)
Een kwalitatief praktijkgericht onderzoek naar wat sociaal agogen binnen instelling G nodig hebben om kinderen tussen de 12 en de 16 jaar, met gedragsproblemen, die wachten op passende hulp, te ondersteunen in hun dagelijks functioneren.
Jill van Caldenborgh (Student); Marianne Sommers (Begeleider)
‘Wat heeft het leven nog voor zin?’ Een onderzoek naar de rol van zingeving in de begeleiding van cliënten met een ernstige psychiatrische aandoening (EPA) binnen afdeling Y.
Judith Christiaans (Student); Stefan Assink (Begeleider)