Bewegingsonderwijs is erop gericht dat de leerlingen vaardigheden, kennis en inzicht verwerven die nodig zijn om op verantwoorde wijze deel te nemen aan de bewegingscultuur. Uit deze algemene doelstelling vloeit voort dat leerlingen ook verantwoordelijkheid leren dragen bij het gezamenlijk uitvoeren …

Ondanks alle commotie en discussies over het ‘nieuwe leren’ en het ‘rendement van ICT’ binnen het onderwijs, lijkt één ding bijzonder duidelijk: de trein is langzaam maar zeker in beweging: het gebruik van ICT in het onderwijs is de afgelopen jaren aantoonbaar toegenomen. De rollen en taken van docenten …

In dit essay wordt gekeken naar de digitale wereld van jongeren, hoe jongeren daardoor veranderen en welke alternatieven voor de huidige school (of: alternatieve bronnen van leren) in de digitale wereld zijn te vinden. Aansluitend wordt aangegeven hoe gebruik kan worden gemaakt van werkvormen uit diezelfde …

In dit stuk gaan we zien wat Web 2.0 is, de invloed ervan op projectmanagement en meer specifiek op de wijze waarop ICT-projecten volgens de principes van Web 2.0 zouden kunnen worden uitgevoerd. Daarbij kijken we uiteraard ook naar de veranderende rollen van degenen die vaak betrokken worden in dergelijke …

Het INHOLLAND Lectoraat eLearning doet onderzoek op het terrein van eLearning en Blended Learning, gegroepeerd in twee hoofdgebieden: die van de veranderende rol van de docenten en die van de nieuwe vormen voor leermiddelen. Het eerste gebied heeft de naam gekregen van eTutor, de tweede van Learning …

Beschrijving van de ontwikkelingen in het beleid en het werkveld van de sociaal agogische sector, de veranderende opvattingen van de overheid over burgerschap en de opdracht voor sociaal-agogische professionals die hieruit voortvloeit, de dynamiek van social work aan de hand van de veranderende rollen …