Excellentie door doceerstrategie: vrijheid en structuur in balans voor elke student
Kingma, Tineke; Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca; Jaarsma, Debbie
Onderwijs Researchdagen 2017
Kingma, Tineke; Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca; Jaarsma, D.
Excellentie door doceerstrategie: vrijheid en structuur in balans voor elke student
Kingma, Tineke; Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca; Jaarsma, Debbie
Zelfverantwoordelijk leren
Sanne van Kaathoven (Student); Audrey Janssen-Seezink (Begeleider)
Het profiel van de excellente paramedicus – de mening van honoursstudenten.
Heijne-Penninga, Marjolein; Wijkamp, Inge; Paans, Wolter (Verpleegkundige Diagnostiek); Wolfensberger, Marca
Het koesteren van experimenteren
Meijerink, E. (Student); Benthum, N. van
Werken met zelfsturende teams?!
Kuil, TWF (Tristan) (Student)
Thuiskunst in het kunstvakonderwijs
Helene Meyer; Angela Linssen; Folkert Haanstra (Begeleider)
Zelfregulatie in het vmbo
van der Sluis, Alien; Leistra, Simon; van Aart, Ingrid; Mombarg, Remo
Hoe autonomie-ondersteunend werkt een docent binnen honours onderwijs?
Kingma, Tineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Heijne-Penninga, Marjolein; Wolfensberger, Marca