“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Interventies voor passend onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen in groep 3
Angelique Driessen (Student)
Zie mij nou!
Liesbeth Verdaat (Student); Corine Clavero (Begeleider)
Eerste hulp bij faalangst
Katrijn Verween (Student)
Op weg naar een diverse en inclusieve werkomgeving
Julia de Haan (Student); Maria Stortelder (Begeleider)
A.D.D. more autonomy, relatedness and competence
Nienke Bom (Student)
De motorische competentie van kleuters
Joep Straathof (Student)
‘Ik gooi je op Telegram!’
Krista Schram (Associate Lector); Marnix Eysink Smeets (Lector); Tineke Hendrikse (Onderzoeker)
Samenspel tussen jongerenwerk en specialistische jeugdzorg
Sonneveld, J. (Jolanda) (Researcher); Metz, J. (Judith) (Lector); Schalk, R. (Rene) (Professor); van Regenmortel, T. (Tine) (Professor)
ReACT
Debora de Visser (Student)