Sociale binding in online en blended leergemeenschappen: in de context van flexibel onderwijs
Zuidersma, Jelly; Oosterwijk, Renee
Social connectedness in online and blended learning communities
Zuidersma, Jelly; Oosterwijk, Renee; Venema, Anne; Sjoer, Ellen; van Oijen, Jacquelien; Gort-Dekker , Suzanne; van Essen, Dineke; van der Meer, Rosalien; Woudt-Mittendorff , Kariene
SURF Onderwijsdagen
Zuidersma, Jelly; Oosterwijk, Renee
Becoming an expert teacher
Bent, M. (Lid Lectoraat); Velazques-Godinez, E.; Jong, F.P.C.M. de (Lector)
10 jaar op ontdekkingstocht: Lustrumfestival lectoraat Duurzame Talentontwikkeling
Oosterwijk, Renee; Venema, Anne
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen
Venema, Anne; van Oijen, Jacquelien; van der Meer, Rosalien; Oosterwijk, Renee (Wederkerigheid In Leernetwerken); Sjoer, Ellen; van Essen, Dineke; Woudt-Mittendorf, Kariene; Zuidersma, Jelly (Wederkerigheid In Leernetwerken)
Handreiking sociale binding in online en blended leergemeenschappen
Venema, A. (Anne) (Researcher); Oijen, J. (Jacqueine) van (Researcher); Meer, F.R.L. (Rosalien) van der (Researcher); Oosterwijk, R. (Renée) (Researcher); Sjoer, E. (Ellen) (Lector); Essen, D. (Dineke) van (Researcher); Mittendorff, K.M (Kariene) (Associatelector); Zuidersma, J. (Jelly) (Lector)
Naar Blended Onderwijs in september 2021: hoe gaan instellingen voor hoger onderwijs optimaal profiteren van de transitie naar Blended Onderwijs?
F.R. Prinsen; M. de Bruijn-Smolders
Learning and developing teaching competencies in a Professional Learning Community
Dieuwertje van Dijk; Johanna Herter; Karo Abas; Siyi He; Vera Nijssen; Evelien van Limbeek (Lid Lectoraat); Peggy Lambriex-Schmitz (Lid Lectoraat); Marijke Hendrix (Lid Lectoraat)
Leren van online doceren
Nynke Bos (Lector); Judith Heijmans (Onderzoeker)