Samenvatting; Begeleid spel als invalshoek. Balans tussen begeleid spelen en spelen. Spelen is voor ieder kind de meest natuurlijke en spontane vorm van bewegen. Vanuit het spel ontwikkelt het kind sociale- en motorische vaardigheden. Ik heb de afgelopen jaren opgemerkt dat leerlingen van groep 1 / 2 …

Dit onderzoek richt zich op de volgende probleemstelling: "hoe kan ik het vrije buitenspel gestructureerd en overzichtelijk aanbieden aan twee kinderen met PDD-NOS zodat hun plezier wordt vergroot?". Deze hulpvraag werd zichtbaar door gekregen signalen van leerlingen en via gesprekken met ouders. Hieruit …

Onderzoeksvraag: Wat kan een basisschoolteam op korte en lange termijn doen om kinderen op de schoolspeelplaats meer en gevarieerder te laten spelen met als doel verveling of pesten te voorkomen en de persoonlijke ontwikkeling en concentratie van leerlingen te bevorderen? Onderzoeksgroep: Voor het inventariseren …