Collapses of school or dormitory buildings experienced in recent earthquakes raise the issue of safety as a major challenge for decision makers. A school building is ‘just another structure’ technically speaking, however, the consequences of a collapse in an earthquake could lead to social reactions …

In this report I am happy to share some of the developments concerning ethnomusicology and related disciplines in the Netherlands over the past two years.

Coupling beams between shear walls are one of the key elements for energy dissipation in tall buildings. A representative mathematical model of coupling beam should represent flexure, shear and interface slip/extension mechanisms simultaneously. This goal can be achieved by using either detailed finite …

Baseline data on anthropogenic seafloor debris contamination in the year 2000 is provided for 24 submersible video transects at depths of 80–900 m, off the Dutch ABC-islands (Aruba, Bonaire, Curaçao), in the southeastern Caribbean Sea. In total, 202 objects were documented from a combined 21,184 m of …

Report on the current state of affairs on ethnomusicology in the Netherlands for international association ICTM

In dit project wordt er voortgeborduurd op de kennis en expertise omtrent beweeginterventies die een brug van zorg naar bewegen slaan (sportzorgprogramma’s). Hier is er veel expertise opgedaan binnen Physical Activity Centre (PAC), een project vanuit het Lectoraat Fysieke Activiteit en Gezondheid van …

Begrippen zoals ‘legitimering’, ‘doeltreffendheid’, ‘doelmatigheid’, etc. worden vandaag voortdurend (door beleidsmakers) gekoppeld aan sport- en beweeginitiatieven. Ook het bewegingsonderwijs ontkomt hier niet aan. Meer zelfs, al enkele decennia staat het legitimeringsvraagstuk met stip genoteerd bij …

In september 2013 is het project Brabantse Basisscholen in Beweging van start gegaan. Een samenwerking tussen Fontys Sporthogeschool, de provincie Noord-Brabant en de steden Eindhoven, Tilburg, Helmond, Den Bosch en Breda. Doel van het project is het vergroten van beweegkansen vanuit de schoolomgeving …